Exposition Estuaire : Un projet interdisciplinairePendant six semaines, la galerie du collège Saint-Exupéry s’est transformée en un espace pédagogique autour de l’exposition Estuaire, mettant à l’honneur les affiches illustrées par Quentin Faucompré pour la biennale Estuaire de 2007, 2009 et 2012. Que ces affiches, Quentin Faucompré représente les oeuvres contemporaines installées au bord des rives de la Loire.
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Les élèves ont pu travaillé dans plusieurs disciplines :
En français, les élèves ont exploré la richesse des liens entre texte et image. Les 6e ont découvert des poèmes liés aux fleuves, comme Le Fleuve de Charles Cros et Au fleuve de Loire de Joachim du Bellay, tandis que les 4e ont écrit des récits fantastiques inspirés des affiches exposées. Ils ont travaillé sur la description des lieux, des atmosphères et des couleurs, avant de participer à un jeu de correspondance dans la galerie, associant leurs textes aux œuvres illustrées. Les 3e, quant à eux, se sont initiés à l’analyse d’image en préparation du DNB, en utilisant les affiches comme support.
En arts plastiques, les élèves de 6e ont étudié le style de Quentin Faucompré, s’intéressant aux contours, hachures et nuances qui caractérisent ses dessins. Ils ont ensuite produit leurs propres créations « à la manière de », enrichissant ainsi leur vocabulaire artistique et leur réflexion sur les différents modes de représentation.
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En éducation musicale, les classes de 5e ont revisité la chanson La Seine de M en la transposant pour célébrer la Loire. Ce projet créatif a mêlé écriture, rimes et musique, tout en développant l’esprit critique des élèves.
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Un questionnaire a permis également aux élèves de découvrir l’exposition aux élèves de 5ème et de 6ème.
L’exposition a également permis à chaque discipline de s’approprier le thème de l’estuaire : comme en histoire-géographie, en vie de classe et en anglais. Pour l’exposition le CDI a mis à disposition des ouvrages sur l’estuaire
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Avec 619 visites et 219 élèves concernées, les productions d’élèves ont été régulièrement intégrées à l’exposition. Le vernissage a permis d’ouvrir le lieu aux familles. Ce projet a fait de la galerie un espace vivant et fédérateur, où savoirs et créativité se rencontrent. 
